quinta-feira, 22 de dezembro de 2011
FORMAÇÃO MÓDULO VI " TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO"
Coordenadores de 200 Municípios do Maranhão participaram de formação do Programa Escola Ativa em São Luis sobre Tecnologias na Educação do Campo
Escola Ativa é um Programa do MEC (Ministério da Educação) em parceria com a SEMED (Secretaria Municipal de Educação), voltado para as escolas da zona rural que trabalham com classes multisseriadas. O Programa realizou capacitação sobre Tecnologias na Educação do Campo de 19 a 21 em São Luis. O objetivo da formação para os coordenadores é prepará-los para multiplicar nos seus municípios com base no desenvolvimento pedagógico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) nas escolas do Campo. Em Santa Inês 19 escolas do Campo são contempladas pelo Programa Escola Ativa, coordenado pelo Professsor Ranilson Edilson da Silva, sob coordenação da Secretaria Municipal de Educação - SEMED
domingo, 18 de dezembro de 2011
GESTORES ESCOLARES DAS ESCOLAS DO CAMPO PARTICIPAL DE FORMAÇÃO POR UM PERÍODO DE 2 ANOS PELA "FUNDAÇÃO VALE"
A Secretaria Municipal de Educação realizou o Segundo Encontro de Gestores na Escola Municipal Maria Martins Bringel, evento que aconteceu no dia 16 de dezembro de 2011. Todos os gestores da zona urbana e rural estiveram presentes e destacaram suas experiências no fortalecimento das práticas pedagógicas nas escolas de Santa Inês.
Uma vez por mês acontece a formação de gestores em rede. É um momento para compartilhar leituras, observar bons exemplos, copiar mesmo os modelos educacionais que dão resultados efetivos para ampliar a aprendizagem. Neste último encontro do ano, o texto destacado foi: “A escola tem a cara do diretor” de Cláudio Moura, um teórico que estimula a participação coletiva e planejada para melhorar as escolas brasileiras.
Hermano, formador de gestores, disse logo na acolhida do encontro: “O diretor deve estar presente em toda a escola. Ele apresenta e se faz representar desde o portão, por isso deve se dedicar para formar a equipe. Só podemos melhorar os índices educacionais de nossas escolas se melhorarmos a formação do gestor. Esta formação busca dar suporte para todos nós”.
A secretária de Educação, professora Graça Santana, disse com bastante ênfase no final do encontro: “Acredito no trabalho em grupo, nas formações todas que estamos oferecendo para professores e gestores. Na vontade política do nosso prefeito Roberth Bringel em construir uma educação com muita qualidade, que sirva de modelo para o Maranhão Central. Temos sonhado com a transformação, carregamos o desejo constante de ampliar as aprendizagens dos alunos da nossa rede. E tenham certeza, que vamos fazer mais em 2012. Estamos no caminho certo, tenham certeza disso”.
Uma vez por mês acontece a formação de gestores em rede. É um momento para compartilhar leituras, observar bons exemplos, copiar mesmo os modelos educacionais que dão resultados efetivos para ampliar a aprendizagem. Neste último encontro do ano, o texto destacado foi: “A escola tem a cara do diretor” de Cláudio Moura, um teórico que estimula a participação coletiva e planejada para melhorar as escolas brasileiras.
Hermano, formador de gestores, disse logo na acolhida do encontro: “O diretor deve estar presente em toda a escola. Ele apresenta e se faz representar desde o portão, por isso deve se dedicar para formar a equipe. Só podemos melhorar os índices educacionais de nossas escolas se melhorarmos a formação do gestor. Esta formação busca dar suporte para todos nós”.
A secretária de Educação, professora Graça Santana, disse com bastante ênfase no final do encontro: “Acredito no trabalho em grupo, nas formações todas que estamos oferecendo para professores e gestores. Na vontade política do nosso prefeito Roberth Bringel em construir uma educação com muita qualidade, que sirva de modelo para o Maranhão Central. Temos sonhado com a transformação, carregamos o desejo constante de ampliar as aprendizagens dos alunos da nossa rede. E tenham certeza, que vamos fazer mais em 2012. Estamos no caminho certo, tenham certeza disso”.
sexta-feira, 9 de dezembro de 2011
PREFEITURA LANÇA EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO
SANTA INÊS LANÇA EDITAL DE CONCURSO PÚBLICO E SERÃO DESTINAS 60 VAGAS PARA AS ESCOLAS DO CAMPO
INSCRIÇÕES PELA www.apoioconsultoria-ma.com.br
INSCRIÇÕES DE 09 A 26/12/2012
TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO
alunos da Escola Municipal Paulo Afonso ( pov. Boa Vista)
PROFESSORES DO PROGRAMA ESCOLA ATIVA DE SANTA INÊS PARTICIPARÃO DA FORMAÇÃO DO MÓDULO VI: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO NO CAMPO DURANTE A SEMANA PEDAGÓGICA DO MÊS DE FEVEREIRO DE 2012.
O objetivo da formação será compreender as possibilidades do uso das TICs ( Tecnologia da Informação e da Comunicação) nas escolas do campo.
O objetivo da formação será compreender as possibilidades do uso das TICs ( Tecnologia da Informação e da Comunicação) nas escolas do campo.
sábado, 3 de dezembro de 2011
SANTA INÊS CONCLUI RELATÓRIO DE MONITORAMENTO DO MÊS DE NOVEMBRO/2011
1 - APRESENTAÇÃO:
Com intuito de fazer o acompanhamento das atividades desenvolvidas no Programa Escola Ativa no município de Santa Inês-MA, foi feito um cronograma de visitas e atividades, no período de 01 a 30/11/11, onde foram visitadas. Nos relatos abaixo, constam às atividades realizadas pelas escolas do campo. No anexo consta também à ficha de evolução de 2011, que foi trabalhada com os diretores em 30 de Novembro e na mesma data foi feito na sede as apresentações das monografias das escolas do campo.
Com intuito de fazer o acompanhamento das atividades desenvolvidas no Programa Escola Ativa no município de Santa Inês-MA, foi feito um cronograma de visitas e atividades, no período de 01 a 30/11/11, onde foram visitadas. Nos relatos abaixo, constam às atividades realizadas pelas escolas do campo. No anexo consta também à ficha de evolução de 2011, que foi trabalhada com os diretores em 30 de Novembro e na mesma data foi feito na sede as apresentações das monografias das escolas do campo.
DIRETORES SE REUNE PARA APRESENTAR A MONOGRAFIA DA OMUNIDADE
DIRETORES REUNIDOS COM COORDENADOR MUNICIPAL PARA APRESENTAR AS MONOGRAFIAS DE SUAS COMUNIDADES
A monografia é um texto que se faz a descrição detalhada da comunidade envolvendo vários aspectos: históricos, geográficos, culturais, ocupacional, doméstico, organizacional e de saúde da comunidade.
Os Diretores de 19 escolas apresentarão no dia 30 de novembro de 2011, as monografias das Comunidades, no Laboratório de Informática da escola municipal Prof. João Alípio (sede). Os educadores apresentaram uma breve apresentação do trabalho realizado durante o primeiro semestre de 2011, que cuminou com a elaboração do documento chamada de “Monografia da Comunidade”.
Estava presente nas apresentações das Monografias a Diretora do Departamento do Ensino Fundamental, Profª Antonia Ximenes Sousa, o Coordenador Municipal do Programa Escola ativa, Prof. Ranilson edílson da Silva e a equipe Pedagógica da SEMED.
O evento foi muito importante para divulgação do Programa Escola Ativa e suas ações no município, no tocante as atividades desenvolvidas em sala de aula, como também o papel da comunidade na melhoria do ensino oferecido nas escolas do Campo.
Os Diretores de 19 escolas apresentarão no dia 30 de novembro de 2011, as monografias das Comunidades, no Laboratório de Informática da escola municipal Prof. João Alípio (sede). Os educadores apresentaram uma breve apresentação do trabalho realizado durante o primeiro semestre de 2011, que cuminou com a elaboração do documento chamada de “Monografia da Comunidade”.
Estava presente nas apresentações das Monografias a Diretora do Departamento do Ensino Fundamental, Profª Antonia Ximenes Sousa, o Coordenador Municipal do Programa Escola ativa, Prof. Ranilson edílson da Silva e a equipe Pedagógica da SEMED.
O evento foi muito importante para divulgação do Programa Escola Ativa e suas ações no município, no tocante as atividades desenvolvidas em sala de aula, como também o papel da comunidade na melhoria do ensino oferecido nas escolas do Campo.
COMUNIDADE BOA VISTA PARTICIPA DO DIA DA CONQUISTA
COMUNIDADE BOA VISTA
A Comunidade começou a se desenvolver a partir da década de 80, com a chegada de vários cearenses.
A comunidade conta com pouco mais de 400 habitantes, segundo dados do último Censo/IBGE. A economia é basicamente pecuária, registrando um grande rebanho, a agricultura é apenas de subsistência. Boa Vista é conhecido na região por suas excelentes festas do mês de Junho, entretanto o ponto alto é o tradicional Festejo de São João batista, padroeiro do povoado, realizado todos os anos no dia 24 de junho, com Shows, futebol e apresentações de quadrilhas juninas.
A comunidade conta com pouco mais de 400 habitantes, segundo dados do último Censo/IBGE. A economia é basicamente pecuária, registrando um grande rebanho, a agricultura é apenas de subsistência. Boa Vista é conhecido na região por suas excelentes festas do mês de Junho, entretanto o ponto alto é o tradicional Festejo de São João batista, padroeiro do povoado, realizado todos os anos no dia 24 de junho, com Shows, futebol e apresentações de quadrilhas juninas.
PROJETO DE LEITURA FOI REALIZADO NAS ESCOLAS DO CAMPO
PAIS E ALUNOS LENDO O MESMO LIVRO
As histórias estão presentes em nossa cultura há muito tempo e o hábito de contá-las e ouvi-las tem inúmeros significados. Está relacionado ao cuidado afetivo, à construção da identidade, ao desenvolvimento da imaginação, à capacidade de ouvir o outro e à de se expressar. Além disso, a leitura de histórias aproxima a criança do universo letrado e colabora para a democratização de um de nossos mais valiosos patrimônios culturais: a escrita.
Por isso, é importante favorecermos a familiaridade das crianças com as histórias e a ampliação de seu repertório. Isso só é possível por meio do contato regular dos pequenos com os textos desde cedo e de sua participação freqüente em situações diversas de conto e leitura. Sabe-se que os professores são os principais agentes na promoção dessa prática – e a escola, o principal espaço para isso.
Por isso, é importante favorecermos a familiaridade das crianças com as histórias e a ampliação de seu repertório. Isso só é possível por meio do contato regular dos pequenos com os textos desde cedo e de sua participação freqüente em situações diversas de conto e leitura. Sabe-se que os professores são os principais agentes na promoção dessa prática – e a escola, o principal espaço para isso.
DIA DA CONQUISTA É REALIZADA NAS 19 ESCOLAS DO CAMPO DE 25 A 30 DE NOVEMBRO DE 2011
DIA DA CONQUISTA NAS ESCOLA DO CAMPOO objetivo do encontro é comemorar, além do desenvolvimento da leitura, as conquistas alcançadas pela criança até então, além de oferecer uma animada ação de leitura, propiciando às crianças momentos de muita descontração e satisfação como segue as orientações abaixo
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